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北京体育大学函授(业余)本科生毕业论文(设计)工作管理办法(2020)
北京体育大学函授(业余)本科生
毕业论文(设计)工作管理办法
(北京体育大学继续教育学院 2020年7月修订)
本科生毕业论文(设计)(以下简称毕业论文)是本科毕业学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能,进行科学研究工作的初步训练,是培养科研能力、实践能力和独立工作能力的重要教学环节,也是检验学生工作质量的重要手段。较好地完成毕业论文是学生获得学士学位的必要条件。指导毕业论文是教师的基本职责。为加强对毕业论文的管理,完成培养目标中规定的任务,根据国家教育部关于《函授教学过程实施要点(试行)的通知》等文件精神,结合我校函授(业余)教学实际,特制定本办法。
一、基本规范与过程要求
(一)选题
1.选题必须符合专业培养目标,满足教学基本要求,体现本专业基本的训练内容,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,能使学生受到全面训练。
2.在保证教学基本要求的前提下,选题的深度、广度和难度要适当,使毕业论文在培养方案规定的时间内,学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。
3.选题一般先由学生提出,经指导教师初审、终审后确定。毕业论文题目确定后,一般不允许再更改。
4.下列情况的题目不宜安排给学生做毕业论文:与专业教学内容不符的;范围过于狭窄或范围过大;学生毕业论文期间无法完成或不能取得阶段性成果的。
(二)开题
1.学生应在指导教师指导下撰写开题报告,包括论文选题依据、文献综述、主要研究内容及预期结果、研究对象与研究方法、论文进展计划等。
2.学生按规定时间,在北京体育大学继续教育学院管理系统中提交开题报告,经指导教师审核、修改后通过。
3.开题报告通过后方可进入毕业论文撰写阶段。
(三)撰写
1.本科毕业论文撰写应坚持科学精神,要求观点明确,论据充实,数据准确,条理清楚。并结合学科专业特点,按专业学术论文体例撰写。
2.论文篇幅一般不少于5000字。论文摘要要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要不少于500个印刷字符,中英文关键词分别为3~4个为宜。
3.学生在规定时间内完成毕业论文并在北京体育大学继续教育学院管理系统中提交,不得拖延。
(四)论文指导
1.指导教师要认真履行职责,在学生论文撰写过程中了解学生论文进展情况,了解完成论文过程中的实验或调查情况以及存在的困难和问题,并给予相应的指导。
2.指导教师在北京体育大学继续教育学院管理系统中对学生提交的论文初稿和终稿提出修改反馈意见。
(五)答辩(评审)
1.组成论文答辩(评审)小组对学生论文进行答辩(评审)。毕业论文答辩(评审)小组,由北京体育大学继续教育学院聘请有教学、科研经验的教师组成,每组3~5人,设组长1人,秘书1人兼。各函授站(点)聘请的答辩(评审)小组,须报继续教育学院审核备案。
2.论文答辩会每篇论文一般时间为15分钟,其中学生报告论文10分钟,内容包括:选题依据、研究目的、研究意义、研究方法、研究结果、研究结论和创新点;学生回答评审老师和参加报告会人员提问5分钟。
3.答辩(评审)小组对学生论文完成质量及答辩情况进行评价,给出百分制成绩并在《北京体育大学函授(业余)本科生毕业论文成绩表》签字确认,并按规定时间与方式登录北京体育大学继续教育学院管理系统录入学生毕业论文成绩。
二、工作进度
(一)开始论文工作
应在专升本科的第四学期,高起本科的第九学期进行本科生毕业论文工作选题、开题工作。
(二)毕业论文答辩(评审)
毕业论文答辩(评审)工作在本科生正常毕业时间前的3—6个月内完成。
(三)教务管理系统中的成绩录入
毕业论文评审工作完成一周内,由答辩(评审)小组秘书在北京体育大学继续教育学院管理系统中完成成绩录入工作。
(四)论文材料入库归档
毕业论文评审工作完成一周内,由答辩(评审)小组秘书在北京体育大学继续教育学院管理系统中完成成绩录入工作。
三、成绩评定和优秀毕业论文评选
(一)毕业论文成绩评定
1.根据《北京体育大学函授(业余)本科生毕业论文质量评价方案》和《北京体育大学函授(业余)本科生毕业论文评价表》为依据进行评定。
2.评定成绩必须坚持标准,从严要求,按百分制给成绩。
3.经过评审,论文成绩评定不合格者,可视情况按如下方式办理:修改毕业论文者,两周后(含)可再次申请评审;更换论文题目者,四周后(含)可再次申请评审。
(二)优秀毕业论文评选
对每届“优秀毕业论文”的评选工作,按照《北京体育大学继续教育学院优秀毕业论文评选办法》执行。
四、组织管理与职责
(一)继续教育学院
1.负责毕业论文指导、评审等工作的组织与监督。
2.负责选聘、选派指导教师,负责组织评选优秀毕业论文,对各站(点)毕业论文工作进行随机抽查,聘请专家对论文质量进行审核和评估。
3.负责组织论文答辩(评审)小组对学生论文进行答辩(评审)。
4.对各站(点)聘请的指导教师和答辩(评审)小组进行审核、备案。
5.在每届毕业论文工作结束后,负责收取学生毕业论文全部资料和原始数据存档,并对毕业论文工作进行总结。
(二)各函授站(点)
1.负责本站(点)学生毕业论文的各项具体组织工作。
2.通知和督促学生按时间要求完成毕业论文工作。
3.在毕业论文开始前必须进行动员,组织教师、学生和相关人员学习《北京体育大学本科生毕业论文工作管理办法》、《北京体育大学继续教育学院优秀毕业论文评选办法》和《北京体育大学本科生毕业论文写作规范》。
4.按协议承担《科研与毕业论文》的函授站(点)负责组织论文答辩(评审)小组对学生论文进行答辩(评审)。
5.在每届毕业论文工作结束之后,按要求完成后期存档、总结等工作。
(三)指导教师
1.指导教师原则上应具有讲师以上职称,富有教学、训练和科研经验的教师担任。指导教师一经确定,不得随意更换。
2.指导教师在指导学生论文的过程中,应把重点放在培养学生独立工作能力和创新能力上,坚持教书育人,加强对学生学术规范方面的教育。
3.指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容,掌握有关资料。对学生在收集文献资料、撰写文献综述、拟定论文题目和提纲、设计调查问卷或实验方法以及撰写论文等方面给予必要的指导,督促学生按期完成论文,并对学生的论文提出修改和初步评审意见。
4.一个指导教师指导学生论文原则上每届不超过30篇。
5.指导教师应注重知识更新,汲取多学科营养,努力提高指导水平。
6.指导教师的具体任务:
(1)审定学生拟订的开题报告。
(2)指导学生正确撰写毕业论文。
(3)在毕业论文结束阶段,按照专业学术论文体例审阅学生完成任务情况,同时对学生进行评审资格预审。
(4)学生完成毕业论文后,指导教师按照要求收齐学生毕业论文全部资料和原始数据交继续教育学院存档。
(四)学生
1.学生在毕业论文过程中要严格遵守学校和院系的各项规章制度,学生应大胆探索、勇于创新、虚心接受指导教师的指导,按时完成毕业论文任务。
2.学生应首先完成《科研方法》课程的网络学习任务,方能进入毕业论文选题、开题阶段。
3.在毕业论文开题前,学生应重点进行调研和资料查阅,落实论文的研究目的、内容、方法、步骤和措施等。毕业论文题目一经开题原则上不能更改。
4.学生必须独立完成毕业论文撰写工作。一旦发现套用和抄袭他人成果者,取消论文成绩,按结业处理,并给予留校察看以上处分,情节严重者,追究其法律责任。
5.学生毕业论文评审后,应将毕业论文及相关资料及时交函授站(点),由继续教育学院存档。
五、抄袭、剽窃或由他人**业论文以及他人其他研究成果,将根据《北京体育大学学生违纪处分条例》进行处理。
六、本办法由北京体育大学继续教育学院负责解释。
附件1《北京体育大学函授(业余)本科生毕业论文质量评价方案》
附件2《北京体育大学函授(业余)本科生毕业论文评价表》
附件3《北京体育大学函授(业余)本科生毕业论文成绩表》
附件1:
评价基元 | 评 价 要 素 | 评 价 内 涵 | 分值 | 得分 | |||||
A | B | C | D | E | |||||
选题质量20% | 01 | 目标明确 符合要求 | 符合培养目标,体现学科专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求,达到毕业论文综合训练的目的。 | 7 |
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02 | 理论意义和实际意义 | 符合本学科的理论发展,解决学科建设、学科发展的理论或方法问题,有一定的科学意义;符合我国经济建设和社会发展的需要,解决应用性研究中的某个理论或方法问题,具有一定的实际价值。 | 7 |
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03 | 选题适当 | 题目贴切,有较强科学性;难易度适中;题目规模适当。 | 6 |
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能力水平45% | 04 | 查阅文献资料能力 | 能独立查阅相关文献资料,归纳总结本领域的有关科学成果。 | 5 |
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05 | 综合运用知识能力 | 能运用所学专业知识分析论述有关问题;能对占有资料进行分析整理并适当运用;概念清楚,能以恰当的论据对科学论点进行有说服力的论证。 | 10 |
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06 | 研究方案设计能力 | 论文的整体思路清楚;结构合理,研究方案完整有序。 | 7 |
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07 | 研究方法和手段的运用能力 | 能熟练地运用本学科常规科学研究方法;能适当运用相关研究手段(如计算机、实验仪器设备等)进行资料收集、加工、整理、并辅助论文写作。 | 10 |
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08 | 外文应用能力 | 能按学校规定结合论文写作阅读、翻译一定量的本专业外文资料,有外文摘要和外文书目。 | 3 |
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09 | 报告答辩能力 | 论文报告清楚、简练、能全面体现研究的中心内容;论文答辩简洁、明了,能回答所问问题。 | 10 |
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成果质量35% | 10 | 文题相符 | 论文较完整地回答了题目所设定的有关问题。 | 5 |
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11 | 写作水平 | 论点鲜明;观点正确;论据充分;论证有力,条理分明;语言流畅,书写工整。 | 13 |
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12 | 写作规范 | 符合科学论文的基本要求,论文中的用语、格式、图表、数据、各种资料的运用及引用都要符合规范要求。 | 5 |
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13 | 篇幅 | 一般不少于5000字,优秀论文原则上6000—8000字。 | 5 |
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14 | 成果的理论或实际 价值 | 在理论上具有新意;应用研究对于实际工作具有一定意义。 | 7 |
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论 文 总 得 分 |
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注:分值与等级(A、B、C、D、E)之积为每项得分,14项评价要素之和为论文总得分。评价等级系数为:A=1.0 B=0.8 C=0.6 D=0.4 E=0.2
附件2
北京体育大学函授(业余)本科毕业论文评价表
学生姓名: 学号: 专业:
评价 单元 | 评价要素 | 评价内涵 | 分值 | |
选 题 质 量 20% | 01 | 目标明确 符合要求 | 符合培养目标,体现学科、专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求,达到毕业论文综合训练的目的。 |
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02 | 理论意义和实际意义 | 符合本学科的理论发展,解决学科建设、学科发展的理论或方法问题,有一定的科学意义;符合我国经济建设和社会发展的需要,解决应用性研究中的某个理论或方法问题,具有一定的实际价值。 | ||
03 | 选题适当 | 题目贴切,有较强科学性;难易度适中;题目规模适当。 | ||
能 力 水 平 40% | 04 | 查阅文献资料能力 | 能独立查阅相关文献资料,归纳总结本领域的有关科学成果。 |
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05 | 综合运用知识能力 | 能运用所学专业知识分析论述有关问题;能对占有资料进行分析整理并适当运用;概念清楚,能以恰当的论据对科学论点进行有说服力的论证。 | ||
06 | 研究方案的设计能力 | 论文的整体思路清楚;结构合理,研究方案完整有序。 | ||
07 | 研究方法和手段的运用能力 | 能熟练地运用本学科常规科学研究方法;能适当运用相关研究手段(如计算机、实验仪器设备等)进行资料收集、加工、整理,并辅助论文写作。 | ||
08 | 外文应用能力 | 能按学校规定结合论文写作阅读、翻译一定量的本专业外文资料,有外文摘要和外文书目。 | ||
09 | 报告答辩能力 | 论文报告清楚、简练、能全面体现研究的中心内容;论文答辩简洁、明了,能回答所问问题。 | ||
成 果 质 量 30% | 10 | 文题相符 | 论文较完整地回答了题目所设定的有关问题。 |
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11 | 写作水平 | 论点鲜明;观点正确;论据充分;论证有力,条理分明;语言流畅,书写工整。 | ||
12 | 写作规范 | 符合科学论文的基本要求,论文中的用语、格式、图表、数据、各种资料的运用及引用都要符合规范要求。 | ||
13 | 篇幅 | 不少于5000字,优秀论文原则上6000—8000字。 | ||
14 | 成果的理论或实际价值 | 在理论上具有新意;应用研究对于实际工作具有一定意义。 | ||
总得分 |
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附件3
北京体育大学函授(业余)本科生毕业论文成绩表
序号 | 学号 | 学生姓名 | 班级 | 毕业论文成绩 |
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评审组成员签字: 评审组组长签字:
年 月 日